memory.

「覚えている中身」と「覚える能力」の両方が memory。

過去の経験を指すときは a memory / memories のように数えられ、覚える能力なら a good memory や an excellent memory のように評価できる。写真・匂いなどが思い出を呼び起こす文脈と、情報を保持する能力を分ける。

注意：computer memory も別領域で重要だが、ここで扱う2つの語義（記憶・思い出／記憶力）と混ぜず補足扱いにする。

memories は個別の思い出を複数数える。記憶がよみがえる時は出来事の内容に注目する。

良い記憶力を持つなら have a good memory。for + 名詞で何を覚えるのが得意かを表せる。

memory / recollection / experience

比較のポイント：記憶の内容と実際にあった体験

同じ旅行について

違い：memory は残された記憶、experience は経験した出来事に焦点。

言い換え：実際に経験した事実と後から思い出す内容を混同しない。

memory / memorization / intelligence

比較のポイント：記憶力と学習行為・知的能力

同じ学生の学習の話

違い：前者は能力、後者は方法。

言い換え：記憶力の高さと知能全般の高さを同一視しない。

ラテン語 memoria「記憶」がフランス語などを経て英語に入り、記憶内容と能力の両用法を持った。

• 「覚えている中身」と「覚える能力」の両方が memory。

memoryは「覚えている内容・思い出」と「覚える・思い出す能力」を表す。computer memoryも重要な別分野の用法だが、日常的な記憶の二つの意味とは区別する。