do.

行為・作業を「実行する」。

doは具体的な作業、習慣的な活動、成果の良し悪しまで受け止める一般動詞。do researchは調査を行うこと、do wellは結果・出来栄えを表す。何をするかで意味が決まるため、一語訳を増やすより自然な組み合わせを覚える。

注意：do/makeを「行動か物づくりか」だけで絶対に判定しない。make a decision、do a testなど慣用的な目的語の組み合わせがある。

動詞doに多彩な目的語がつく。do a checkはチェックを行う。成果物を作るmakeと重なる場面もあるが、コロケーションの自然さを優先する。

doの使い分け

比較のポイント：対象・語義・構文・文脈の違い（無条件の相互置換を避ける）

同じ安全確認の場面

違い：doは一般的な「行う」。carry outは計画された確認を実施する印象が明確。

言い換え：この目的語では両方自然。carry outが常に上位語という意味ではない。

同じ会議の準備と当日の発表

違い：make slides は資料を作る動作、do a presentation は発表する活動を指す。ただし make a presentation も「発表する」の意味で普通に使える。

言い換え：AとBは目的語と行為の両方が異なる比較であり、make と do を単純に置換した例ではない。make a presentation も発表を表すので、make＝資料作成、do＝発表という固定的な区別はしない。

古英語dōn「する・行う・置く」にさかのぼるゲルマン系の基本動詞。

• do＝仕事を行う、make＝作る、と仮置きした上で例外ではなく定着した組合せを確認する。

doは行動の実行。do research / do wellを核に、makeとの違いは実際の目的語で学ぶ。